厦门市火炬学校

    一座全新的特色学校已经崛起——厦门市火炬学校，全市首家国有民办的新型学校，为朝阳工业的聚宝之地——厦门高新技术火炬开发区增添新的亮点，全力满足辖区内红蓝印户口适龄儿童及全市广大“金领”、“白领”培养高素质的下一代人的心愿，为创新教育而进行卓越的努力。

    校园环境、设备： 1300万元投资建设的宽阔、美丽、现代化的绿色校园；16145.5平方米的校园占地面积，8278.5平方米的校舍建筑面积；一应俱全的专用教室（以省级示范校的标准双倍配置）；一流的现代化设施、设备；交通便利，11路公交车停靠站就在校门口，小巴车通行校门前。校门口没有商店铺子引诱小学生，社会环境优良。 宽敞的运动场

    政府择优公派校长--王哲红出任： 学者型的校长： 湖里区专业技术拨尖人才，厦门市“113人才工程”专家学科带头人，福建省特级教师，中学高级教师。 开拓型的校长： 全国中小学创造教育理事，以领导实施“创造教育”闻名全国，创造了湖里中心小学、康乐小学成功的办学经验，先后三次荣获厦门市优秀管理奖，现任厦门市校长工作委员会副会长，是经教育部培训并颁证的全国中小学千名骨干校长之一，得到国家教育部副主任张宝庆、总督学柳斌的高度赞誉。 实施全新的教育理念 两克服 克服私立学校生源单一纯招收"贵族生"、师资不稳定和公立学校投入缓慢不足等弊端。

    两合力

    走政府有多少力量，社会有多少积极性都能得以充分发挥形成合力的"资产国有，公私联办、经费自筹、自主办学"的发展教育的第三条路子。

    两服务

    面向公众，为辖区内红蓝印户口适龄儿童服务，按公办义务教育待遇标准收费，按国颂班生比标准(45-50人/班)和课程标准施教。面向中产以上阶层，为引进专业技术人才，外企"金领""白领"、国企老总、机关事业领导干部、外籍公民等的子女服务，按物价局审核批准的标准收费，超国颁班生比标准(35-40人/班)和增设特色课程：自一年级起开设计算机信息课程和书法、形体训练课程，增加英语周课时数，实行英汉双语教学。

    两并举

    创办严谨规范的省级示范校和充满创意的实施素质教育的鲜活的学校并举。 两目标 学生的素质培训"下要保底，上不封顶"，既培养基本素质（把书读好、把字写工整、把话讲明白、把地扫干净、把自己的事情料理好、把歌唱准确、把人际关系处理好等），又充分发展个性、特长。 为每位学生设立成长档案袋，学生进校后，家长认真地观察、分析、思考，学校全面地考察、论证，分别为每位学生的培养设定目标，并将二者整合，对每位学生作出连续性发展的最佳设计和优质培养(计划创设初中部，实施九年一贯制）。

    两奠定

    以严格而又充满创造精神的学校管理，在充满创意的素质教育过程中，让学生以扎实的"双基"（基础知识和基本技能)奠定创造的基础；在全力挖掘学生创造潜能的同时，按学生个性特征实行因材施教的个性化教育，培育学生全面的素质和优良品格，奠定成材的根基。

    两机制

    实施完全意义的双向选择的教师聘任制和优存劣汰竞争制。倡导德为先，竞风格；才为次，竞能力；果为后，竞绩效的优良师风。创造只有工作压力，没有人际关系压力的健康工作氛围，最大限度地调动教师的工作积极性、主动性、创造性。 出色的教育、鲜活的教育形式 专车接送； 提供自助式早茶、午膳、晚餐（下午放学后至晚餐前进行当日作业输导，学生装可免提书包回家)。 午睡提供空调房，有可容纳350名寄宿生的学生公寓。 兼具少年宫功能，开设计算机、电子琴、舞蹈、英语、数奥、书法、专业绘画、羽毛球、足球等各种技艺班，常年坚持学生特长培养。

     让研究成为校园文化 ----是厦门市教科所所确定挂牌的第一所教育科研实验学校。让教师得到迅速的培训提高 ----学校成立专家顾问团，聘请市政协、教育学院、教科所、双十中学、教育学会等，聘请名师作顾问，强化教师的在岗培训。 让学生在有限的时间学一生都能受用的东西 ----责任感：小到为手中学习负起责任，为自己的终身负起责任；大到为一个民族，一个国家，乃至为全人类负起责任。 ----良好的习惯：一切思想行动，言行都受公民道德的规范，事事处处，自重自律。